计划简介

计划背景

水务署一直致力以多元化的渠道向公众宣传节约用水，年青一代更是我们推广的主要对象。过往我们曾举办不同活动，包括巡回讲座及校园用水考察等，期望能培养学童从小节约用水的意识。

为了进一步加强与学校的合作，我们推出结合知识教授及理论实践的「惜水学堂」小学教育计划（下简称「惜水学堂」）的教材套，冀能鼓励更多教师以互动、有趣的教学形式，于小学推广节约用水，培养青少年节水的习惯。

教材套以小学教育相关人士为对象。由于计划内容涵盖的题目及活动与环保课题息息相关，所以学校不但可以把有关内容纳入常识科的课程内，也可以安排在班主任课、生命教育课、早会等其他课堂或活动周中讲授。

计划目标

• 教育及帮助学童建立日常生活中正确及良好的用水习惯，并灌输其他有关水的特性以及概念
• 加强学童对保护水资源及全球水资源问题的认识
• 鼓励学童于学校、家中及社区实践节约用水的理念
• 鼓励学童将节水讯息推广予朋辈，家人和社区，并减低家庭的人均耗水量
• 向学童介绍水务署吉祥物「滴惜仔」， 加强他们对「滴惜仔」的印象
• 衔接幼稚园的「惜水学堂」学前教育计划

计划内容

「惜水学堂」分为三个阶段（见下表），按学年进行。为协助学校顺利推行本计划，水务署于2019/20学年优化及丰富了教材套内容，向学校提供教学资源光碟*；并于2020年8月推出「惜水学堂」小学教师专区（下简称「教师专区」），使老师更方便掌握水资源及计划资讯。

教学资源光碟样本

* 教学资源光碟内容包括：

1. 教案
2. 课堂工作纸
3. 活动教具套
4. 游戏
5. 教学影片
6. 参考资料
7. 建议活动及相关工作纸

各项活动详情可查阅以下超连结：

嘉许制度

• 学校每完成一项节约用水相关的活动后，请把所需提交的资料透过「教师专区」交回水务署作记录。经本署核实后，均可取得相应数量的「水滴」（见下表）。
  
  第一阶段

  活动	所得水滴
  课堂活动教材：工作纸或活动教具套	3 （每一年级）
  课堂活动教材：教学影片 主题一：「珍贵的水资源」 主题二：「香港供水里程碑」 主题三：「从水源到水龙头」 主题四：「优质食水」 主题五：「食水与生活」	2 （每一主题）
  校园巡回讲座	2
  借用摊位游戏	2
  参观「水知园」	8
  参观水务设施	8
  借用展板	2

  第二阶段

  活动	所得水滴
  校园用水考察	10
  家居用水考察	8
  节约用水教育营	10
  谁是浪费食水的「幕后黑手」？	8
  商场及食肆用水考察	8
  专题研习－循环再用水	8

  第三阶段（举办以节水为主题的校内或联校比赛）

  活动	所得水滴
  标语创作比赛	5
  歌词创作比赛	5
  故事创作比赛	5
  剧本创作比赛	5
  告示设计比赛	5
  横额设计比赛	5
  海报设计比赛	5
  水龙头节流器设计比赛	5
  机械人设计比赛	5
  戏剧表演比赛	7
  短片创作比赛	9
  水资源辩论比赛	8
  水资源常识问答比赛	7

  其他

  活动	所得水滴
  参与其他机构所举办之节水活动	5 （每一项活动）
  参与教师培训班	5
  学校所参加的活动涵盖第一至第三阶段	3
  校园用水量比拼（与去年同期水费单比较，并须于该学年结束前，向水务署提供有关单据）	7

• 水务署于每学年完结前，计算各校所累积的「水滴」总数，按其所属区分选出优胜学校。
• 凡积极参与计划的办学团体、校长、教师及学生，均有机会获颁奖项。
• 凡于同一学年内参加计划内任何三个活动，即可被认证为 「节约用水校园」，并获颁「节约用水校园」横额，以作鼓励。

奖项

水务署将根据教育局十八区学校名单为参与学校分区，并按各校所累积的「水滴」数目，选出十八区优秀学校金、银、铜奖得奖学校。详情如下：

学校奖项

• 至尊大奖
  • 全港只设一名。
  • 参与学校于该学年内，累积的水滴数量为全港所有参与学校之首，而且所参与的活动必须同时涵盖上述三个阶段的项目。
• 金奖
  • 各区设金奖一名。
  • 参与学校于该学年内，累积的水滴数量为区内之首，而且所参与的活动必须同时涵盖上述三个阶段的项目。
• 银奖
  • 各区设银奖一名（水务署或会因应情况增加银奖的名额）。
  • 参与学校于该学年内，累积的水滴数量为区内之次高者，而且所参与的活动必须同时涵盖上述三个阶段的项目。
• 铜奖
  • 各区设铜奖一名（水务署或会因应情况增加铜奖的名额）。
  • 参与学校于该学年内，累积的水滴数量为区内之第三高者，而且所参与的活动必须同时涵盖上述三个阶段的项目。

办学团体奖项

• 卓越办学团体
  • 获「至尊大奖」学校之所属办学团体，将获颁「卓越办学团体」。
• 优异办学团体
  • 获十八区优秀学校金、银或铜奖学校之所属办学团体，将获颁「优异办学团体」。

校长奖项

• 杰出领袖奖
  • 若参与学校获得十八区优秀学校「金奖」，校长将获颁「杰出领袖奖」，以表彰贡献。

教师奖项 *

• 杰出策划教师大奖、优秀指导教师奖
  • 为表扬教师推行本计划或有关节水工作的贡献，水务署特设奖项颁予参与此计划的学校教师。参与学校若获得金、银或铜奖，其参与教师可竞逐「杰出策划教师大奖」；而未能获得金、银或铜奖之学校，其教师亦可竞逐「优秀指导教师奖」。

学生奖项 *

• 节约用水智叻星、知水．惜水小先锋
  • 为鼓励及表扬学生于爱惜水资源方面所作出的努力，水务署特设奖项颁予参与此计划的学生。参与学校若获得金、银或铜奖，其提名学生可竞逐「节约用水智叻星」；而未能获得金、银或铜奖之学校，所提名的学生亦可竞逐「知水 • 惜水小先锋」。

* 完成学年内所有活动后，教师可于「教师专区」填妥及提交「惜水学堂」— 计划回顾报告参与竞逐教师奖项及提名学生竞逐个人奖项。